|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №64" |
|
|
структура содержания воспитательно-образовательного процесса
Структура содержания основных видов организованной образовательной деятельности
в группах общеразвивающего вида на 2013 – 2014 учебный год
|
Направление развития детей |
Образовательная область |
Образовательные компоненты |
Количество занятий в неделю | |||||
|
|
I мл.гр. |
II мл.гр. |
Сред. гр. |
Старш. гр. |
Подг. гр. | |||
|
Федеральный компонент (инвариантная часть) | ||||||||
|
Познавательно-речевое |
Познание,
здоровье, труд, социализация |
Действие с дидактическим материалом |
|
|
|
|
|
|
|
Действия со строительным материалом |
|
|
|
|
|
| ||
|
Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи |
|
|
|
|
|
| ||
|
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 | ||
|
Формирование элементарных математических представлений |
|
- |
0,5 |
0,5 |
1 |
2 | ||
|
Конструктивная деятельность |
|
- |
0,5 |
0,5 |
1 |
1 | ||
|
Коммуникация
|
Развитие речи |
|
|
|
|
1 |
| |
|
Развитие речи и подготовка к обучению грамоте |
|
|
|
|
|
1 | ||
|
Чтение художественной литературы |
Чтение художественной литературы |
|
2 |
1 |
1 |
1 |
1 | |
|
Художественно- эстетическое |
Художественное творчество |
Рисование |
|
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
|
Лепка |
|
1 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 | ||
|
Аппликация |
|
- |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 | ||
|
Музыка |
Музыка |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 | |
|
Физическое |
Физическая культура и здоровье |
Развитие движений |
|
|
|
|
|
|
|
Физическая культура |
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 | ||
|
|
|
ИТОГО: |
|
10 |
10 |
10 |
13 |
14 |
|
Компонент учреждения (вариативная часть) |
|
|
|
|
|
| ||
|
Художественно- эстетическое |
|
«Веселые нотки» (обучение хоровому пению) |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
Физическое |
|
«Здоровейка» (профилактика нарушений осанки) |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
Социально-личностное |
|
«Карамельки» (вокально-инструментальный ансамбль) |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
10 |
10 |
11 |
15 |
16 |
Структура содержания основных видов организованной образовательной деятельности
для логопедических групп на 2013 – 2014 учебный год
|
Направление развития детей |
Образовательная область |
Образовательные компоненты |
Количество занятий в неделю | |
|
Старшая группа |
Подготовительная группа | |||
|
|
|
|
|
|
|
Федеральный компонент (инвариантная часть) | ||||
|
Познавательно-речевое |
Познание |
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора |
1 |
1 |
|
Формирование элементарных математических представлений |
1 |
2 | ||
|
Конструктивная деятельность |
1 |
1 | ||
|
Коммуникация
|
Развитие речи |
1 |
| |
|
Развитие речи и подготовка к обучению грамоте |
|
1 | ||
|
Чтение художественной литературы |
Чтение художественной литературы |
1 |
1 | |
|
Коррекционная подготовка |
Фронтальные (логопедические занятия) |
4 |
4 | |
|
Художественно- эстетическое |
Художественное творчество |
Рисование |
1 |
1 |
|
Лепка |
0,5 |
0,5 | ||
|
Аппликация |
0,5 |
0,5 | ||
|
Музыка |
Музыкальное воспитание |
2 |
2 | |
|
Физическое |
Физическая культура и здоровье |
Развитие движений |
|
|
|
Физическое воспитание |
2 |
2 | ||
|
|
|
ИТОГО: |
15 |
16 |
|
Компонент учреждения (вариативная часть) |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
15 |
16 |
Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов".